Нести мир в сознание мужчин и женщин

Генеральный директор ЮНЕСКО вручила международные премии ЮНЕСКО за распространение грамотности 2015 года

Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова удостоила Международных премий ЮНЕСКО за распространение грамотности 2015 года пять оригинальных и инновационных программ в области распространения грамотности из Чили, Мадагаскара, Мозамбика, Словакии и Шри-Ланки.

Лауреаты, получившие премии 8 сентября в штаб-квартире ЮНЕСКО, были выбраны на основе соответствия теме Международного дня грамотности этого года – «Грамотность и устойчивые общества»

Выступая на церемонии награждения, Генеральный директор заявила: «Каждая премия демонстрирует насколько более эффективными могут быть преподавание и обучение, когда грамотность связана с другими аспектами устойчивого развития, такими как участие в социальной и политической жизни, борьба с неравенством и бедностью, содействие гендерному равенству, увеличение доходов, достойная работа, а также защита окружающей среды.

«Истина заключается в том, что в вопросе неграмотности нет ничего неизбежного. Мы можем преодолеть эту трудность с помощью сотрудничества, творчества, выделения ресурсов и своей приверженности этой задаче».

Генеральный директор охарактеризовала церемонию награждения как кульминацию двухдневного мероприятия, целью которого каждый год является привлечение внимания общественности к глобальному прогрессу в области распространения грамотности. 757 миллионов взрослых по всему миру до сих пор не обладают базовыми навыками грамотности, две трети из которых составляют женщины. (Статистический институт ЮНЕСКО). 

Говоря о лауреатах, Ирина Бокова заявила: «Их деятельность вдохновляет нас. И я знаю, что она вдохновляет всех, кто привержен делу распространения грамотности по всему миру». 

В этом году Премии имени короля Сечжона за распространение грамотности, финансируемой правительством Республики Корея и уделяющей особое внимание развитию и обучению грамоте на родном языке, были удостоены организация Associação Progresso в Мозамбике за свою программу «Грамотность на местных языках – трамплин к достижению гендерного равенства» и Национальный педагогический институт Шри-Ланки за свою «Открытую школьную программу». 

Вторая премия – Премия ЮНЕСКО имени Конфуция за распространение грамотности – финансируется Китайской народной республикой и уделяет особое внимание вопросу распространения грамотности среди населения в сельской местности, а также молодежи, не охваченной школьным образованием, особенно среди девочек и женщин. В этом году лауреатами премии стали школа Juan Luis Vives School of Valparaiso в Чили за свою программу «Обучение грамоте лиц, лишенных свободы», организация  Platform of Associations in charge of ASAMA and Post-ASAMA за свою программу «Деятельность в целях обеспечения инклюзивного образования на Мадагаскаре» и ассоциация Svatobor в Словакии за свою программу «Romano Barardo». 

Г-н Раафат А. Радван, Генеральный секретарь Арабской федерации информационных и коммуникационных технологий и член Международного жюри по присуждению Премий ЮНЕСКО за распространение грамотности, обратил внимание присутствующих на отчетливые тенденции, прослеживающиеся в программах-лауреатах этого года. Две программы были направлены на преодоление разрыва между маргинализированными общинами и обществом в целом (заключенные в Чили и общины рома в Словакии). Две другие программы были направлены на укрепление сотрудничества между правительствами и организациями гражданского общества (программы в Шри-Ланке и на Мадагаскаре), тогда как ещё одна программа оказалась уникальной, поскольку в ней упор делался на обучение навыкам грамотности на родном языке.  

На церемонии награждения, которая состоялась в рамках глобального совещания ЮНЕСКО на тему «Грамотность и устойчивые общества», присутствовали Ее превосходительство Посол и постоянный представитель Китайской Народной Республики при ЮНЕСКО г-жа Чжан Сюцин, Его превосходительство Чрезвычайный и полномочный посол и постоянный представитель Республики Корея при ЮНЕСКО г-н Ли Бйонг Хён, а также представители каждой из программ-лауреатов.