Нести мир в сознание мужчин и женщин

Школы ЮНЕСКО дают надежду сирийским беженцам в Ливане

24.10.2019

«Зачисление в эту школу вернуло мне надежду», - говорит Асма Аль Ахмад, бежавшая от конфликта в Сирийской арабской республике и нашедшая убежище в регионе Бекаа в Ливане. Шестнадцатилетняя девочка была лишена образования в течение двух лет, пока проживала в лагере беженцев в Саад-Наиле. В прошлом году она получила возможность возобновить свое образование в средней школе, созданной ЮНЕСКО для предоставления дополнительных образовательных программ молодым сирийским беженцам. «Я надеюсь, что у меня будет будущее и успех в жизни. Я надеюсь, что однажды я осуществлю свою мечту - стать инженером», - добавляет Асма.

Война в Сирии привела к широкомасштабному перемещению населения в регионе и мире, что, в свою очередь, стало причиной разрушения многих жизненно важных социальных секторов в принимающих странах. Это оказало значительное давление на сообщества, особенно в сфере образования. Только в Ливане было принято около 1,1 миллиона беженцев, причем 483 тыс. из них – дети школьного возраста (от 3 до 18 лет). Это критические годы для учащихся, в одночасье потерявших свои дома и мечты. По оценкам ООН, только 3% сирийских беженцев в возрасте от 15 до 18 лет заканчивают среднее образование. Существует острая необходимость в создании инклюзивной и мирной учебной среды для приема сирийских детей.

«Мое единственное желание - это чтобы все больше и больше сирийских беженцев смогли посещать эту школу и не были лишены права на образование», - говорит Асма.

Региональное бюро ЮНЕСКО по образованию в арабских государствах при финансовой поддержке Центра гуманитарной помощи им. Короля Салмана (KSrelief / Саудовская Аравия) обеспечивает инновационные и разнообразные образовательные программы для сирийских детей и молодежи в Ливане, чтобы молодые женщины и мужчины в важнейшие годы формирования личности не остались без возможностей найти работу и добиться успеха в жизни.

Расширение возможностей получения образования для детей сирийских беженцев

Проект «Содействие завершению базового образования для сирийских беженцев в Ливане» предназначен для охвата более чем 8200 детей-беженцев и направлен на расширение образовательных возможностей и сокращение процента отсева сирийских учащихся из групп риска в Ливане, особенно на уровне средней и старшей школы. Этот проект связан с инициативами в области образования сирийцев в Ливане, дополняющими недавно предпринятые усилия в этой сфере.

При финансовой поддержке KSRelief Бюро ЮНЕСКО в Бейруте и ливанский неправительственный фонд Kayany Foundation начали осуществление проекта «Средние школы ЮНЕСКО в поддержку образования сирийских беженцев в Ливане» в Саад-Наиле и Мексе в регионе Бекаа. В школах осуществляется «Программа дополнительной образовательной поддержки», ориентированная ​​на детей, которым грозит отсев из школы. Программа позволяет им вернуться на учебный путь и ходить в соответствующие их возрасту классы, а также повышает их шансы на продолжение образования в дальнейшем.

«Когда я снова пошла в школу после двухлетнего перерыва, я поняла, что мой уровень образования очень низкий», - говорит Асма. «Но я была полна решимости добиться успеха. Спустя несколько месяцев я смогла перейти из 1-го класса в 5-й. Мне нравится эта школа, потому что помимо обычных занятий она также дает нам возможность участвовать в различных внеклассных мероприятиях. Она обеспечивает нас всем: книгами, канцтоварами, школьными сумками, даже питанием».

Кроме того, Бюро ЮНЕСКО в Бейруте провело учебные курсы для учителей и административных сотрудников школ по оказанию психологической поддержки учащимся, пострадавшим от кризиса, на основе новаторских материалов, разработанных Бюро, среди которых - «Пособие для учителя: психосоциальная поддержка и обучение в сложных условиях».

«Мы работаем с детьми, которые потеряли все: дом, школьную среду, семью», - заявила г-жа Нахед эль-Холи, учительница в школе ЮНЕСКО в Мексе. «Они сталкиваются с серьезными психологическими трудностями, и мы должны понимать их чувствительность при обучении. Благодаря учебным курсам ЮНЕСКО мы учимся, как обращаться с учениками и как наилучшим образом обеспечить их благополучие».

Г-жа Самар Джомрок бежала из Хомса в 2012 году и теперь преподает в школе в Мексе. По ее мнению, школы ЮНЕСКО особенно эффективны в деле привлечения учащихся и возвращения их в нужное русло. «Ученики признают своих учителей, они идентифицируют себя с ними именно потому, что они из одной общины. Точно так же учителя обладают естественной способностью понимать психосоциальные потребности учеников, потому что они пережили тот же жизненный опыт перемещения и войны», - заявила г-жа Джомрок.

Программа профессиональной поддержки женщин-беженцев

Помимо предоставления образования детям, проект также предлагает программу профессиональной поддержки, направленную ​​на расширение прав и возможностей более 2000 сирийских и палестинских женщин-беженцев. Она состоит в том, чтобы обучить их навыкам, позволяющим увеличить семейный доход и улучшить свое благосостояние. Программа также нацелена на увеличение числа детей, возвращающихся в школу. Учебные курсы представляют собой краткосрочные профессиональные занятия в области шитья, вышивки, вязания, укладки волос, кулинарии, маркетинга и информационных технологий. Проект также предлагает сеансы психосоциальной поддержки для повышения жизнестойкости женщин-беженцев и оказания им помощи в преодолении кризисов.

В сотрудничестве с Министерством образования и высшего образования Ливана в рамках проекта также проводятся коррекционные и дополнительные занятия по выполнению домашних заданий для беженцев и сирийских и палестинских детей из групп риска. В течение 2019-2020 академического года ЮНЕСКО совместно с министерством разработает национальное учебное пособие для поддержки в выполнении домашних заданий, направленное на повышение уровня обучения детей из групп риска и предоставление им возможности получить базовое образование.

Посредством программы «Содействие завершению базового образования для сирийских беженцев в Ливане» ЮНЕСКО и ее партнеры делают больше, чем просто предоставляют образование детям сирийских беженцев. Они также дают сирийцам надежду.

Дополнительная информация о проекте