Просвещение по вопросам Холокоста и геноцида

Образование может играть ключевую роль в предотвращении геноцида, предоставляя форум для изучения имевших место насильственных действий, а также содействовать распространению знаний, навыков, ценностей и взглядов, которые могут помочь предотвратить акты насилия против определенных групп людей в наше время.

Резолюция 60/7 Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций (2005 г.) и Резолюция 34C/61 Генеральной конференции ЮНЕСКО по сохранению памяти о Холокосте (2007 г.) подчеркивают историческое значение Холокоста и отмечают важность просвещения по вопросам Холокоста как вклада в предотвращение геноцида и других злодеяний. Другие резолюции Организации Объединенных Наций, такие как Резолюция 2150 Совета Безопасности Организации Объединенных Наций (2014 г.) о предупреждении геноцида и Резолюция Совета по правам человека A/HRC/28/L.25 (2015 г.) о предотвращении геноцида, подчеркивают важность образования как средства повышения осведомленности о причинах, динамике и последствиях массовых злодеяний.

Просвещение по вопросам Холокоста и геноцида является частью усилий Организации по содействию образованию в духе глобальной гражданственности, приоритетного направления Повестки дня «Образование-2030». В этом контексте ЮНЕСКО поддерживает заинтересованные стороны в области образования в их усилиях по оказанию помощи учащимся стать критическими мыслителями, ответственными и активными глобальными гражданами, которые отстаивают ценности человеческого достоинства и уважения ко всем, отвергают антисемитизм, расизм и другие формы предрассудков, которые могут привести к насилию и геноциду.